1. Familie- og husholdningsoppgaver:
- Innenriks ansvar var kvinners primære sfære. De klarte husarbeid, inkludert matlaging, rengjøring, spinning, veving og omsorg for husdyr.
- Kvinner hadde også tilsyn med oppveksten av barn. Det var deres ansvar å utdanne og trene dem i innenlandske og religiøse forhold.
2. Religiøse bidrag:
- Connecticut Colony var et puritansk samfunn, og religion spilte en betydelig rolle i dagliglivet. Kvinner deltok aktivt i religiøse observasjoner og støttet ektemannenes åndelige sysler.
- De deltok på religiøse sammenkomster, sørget for at barn fikk religiøs undervisning og bidro til etablering av kirker.
3. Utdanning og leseferdighet:
- Noen kvinner i Connecticut hadde tilgang til grunnopplæring. De ble lært å lese, skrive og aritmetiske, selv om de ofte manglet de samme utdanningsmulighetene som menn.
- Literacy tillot kvinner å lese Bibelen, religiøs litteratur og annet trykt materiale, noe som forbedret deres åndelige utvikling.
4. Fellesskapsengasjement:
- Mens kvinner i Connecticut ikke fikk lov til å stemme eller inneha det offentlige vervet, engasjerte de seg aktivt i samfunnsaktiviteter.
- De organiserte ofte veldedige arrangementer, ga sykepleiehjelp under sykdommer og tilbød sosial støtte til andre kvinner.
5. Juridiske og eiendomsrettigheter:
- Kvinner hadde begrensede juridiske og eiendomsrettigheter sammenlignet med menn.
- De kunne ikke sette i gang søksmål, legge inn kontrakter eller egen eiendom i sine egne navn. Deres juridiske rettigheter var tett knyttet til sine ektemenn.
6. Økonomiske aktiviteter:
- Kvinners økonomiske bidrag skjedde først og fremst i husholdningen. De produserte tekstiler, meieriprodukter og andre varer for familiebruk eller lokal handel.
- Noen dyktige kvinner engasjerte seg også i jordmor, sykepleie og andre praktiske yrker.
7. Sosiale interaksjoner:
- Kvinners sosiale aktiviteter sentrert rundt kirkefunksjoner, samfunnsarrangementer og uformelle samlinger med naboer og pårørende.
- De opprettholdt nære nettverk med andre kvinner for emosjonell støtte og deling av kunnskap.
8. Kulturelle forventninger:
- Kvinner i Connecticut Colony var forventet å være underdanige, beskjedne og dydige. De skulle respektere sine ektemenn og flittige i sine innenlandske plikter.
- Disse forventningene ble forsterket gjennom religiøs lære, sosiale normer og kulturelle tradisjoner.
9. Utfordringer og motgang:
- Kvinner sto overfor ulike utfordringer i koloniallivet, for eksempel høy dødelighetsrate under fødsel, begrensede personlige friheter og de konstante kravene til husholdningsarbeid.
- De spilte imidlertid også avgjørende roller i utformingen av de sosiale, religiøse og kulturelle grunnlagene i Connecticut -kolonien.
Oppsummert ble kvinners hverdag i Connecticut -kolonien påvirket av deres hjemlige plikter, religiøse tro, samfunnsengasjement og kulturelle forventninger. Mens deres juridiske rettigheter og muligheter ble begrenset sammenlignet med menn, spilte kvinner viktige roller i familiene og bidro til utviklingen av kolonien.
Det nøyaktige antallet personer som besøker Tahiti en gang i året er ikke tilgjengelig. Imidlertid er det anslått at Tahiti mottar over 200 000 turister årlig.
Trinn 1:Bestem visumkravene dine Hvilken type visum du trenger vil avhenge av nasjonalitet, formålet med besøket og lengden på oppholdet. Du kan sjekke den newzealandske regjeringens nettside for å finne ut hvilke visumkrav som gjelder for deg. Filippinske statsborgere kan være kvalifisert for e
New Jersey var en av de opprinnelige tretten koloniene i det som skulle bli USA. Kolonien ble etablert i 1664 av den engelske hertugen av York, James II, og ble bebodd av en rekke mennesker med ulik bakgrunn. Flertallet av de tidlige nybyggerne i New Jersey var engelskmenn, hvorav mange var purita
