Djibouti kvinnelig lesevidde: 57,7 % (Verdensbanken) – Kjønnsgapet vedvarer

Ifølge Verdensbank-data er Djiboutis kvinne-leseevne (15+ år) 57,7 %, sammenlignet med 71,3 % for menn – et 13,6-poengs gap.

Kontekst

• Total leseevne: ~64,8 % (sammensatt)
• Ungdomsleseevne (15–24): Høyere (~75 % kvinner, ~85 % menn) – fremgang i skoletilgang
• By vs. land: Betydelig ulikhet; landlige/nomadiske jenter minst sannsynlige å gå på skole
• Språkbarriere: Undervisning på fransk/arabisk; hjemmespråk somali/afar

Drivere bak gapet

• Tidlig ekteskap (lovlig alder 18, men sedvanlig tidligere)
• Husholdningsarbeids-forventninger
• Avstand til skoler, mangel på kvinnelige lærere
• Kulturell prioritering av gutters utdanning
• Fattigdom – alternatirkostnad av jenters tid

Initiativer

• Regjering: Gratis primærskole (2000), jenteopptakskampanjer
• UNICEF/UNESCO: Lokalskoler, mobile lærere, WASH i skoler
• WFP: Skolmat (øker oppmøte, spesielt jenter)
• NGO-er: Voksne lesesirkler, yrkesopplæring for kvinner

Utsikter

Gapen smales sakte. Kvinne-sekundæropptak stiger. Men systemiske barrierer (lovmessige, kulturelle, økonomiske) krever varig flersektoriell innsats. Leseevne er grunnleggende for Djiboutis utviklingsambisjoner (havnelogistikk, fornybar energi, regional hub).