- En pappeske
- En plastflaske
- Noen steiner eller grusbiter
- Et stykke tape
- En kopp vann
1. Skjær pappesken i to på langs.
2. Sett den ene halvdelen av pappesken på enden.
3. Tape plastflasken på innsiden av pappesken slik at den vender ned.
4. Plasser steinene eller grusbitene rundt bunnen av plastflasken.
5. Hell koppen med vann i plastflasken.
6. Observer hvordan vannet renner ut av flasken og over steinene.
Denne enkle modellen av en demning kan brukes til å demonstrere hvordan demninger fungerer for å kontrollere vannstrømmen. Vannet i flasken representerer vannet som er lagret bak en demning. Steinene eller grusbitene representerer materialene som brukes til å bygge en demning. Tapen representerer måten dammer er forseglet for å hindre vann i å lekke ut. Pappkassen representerer landet som omgir en demning.
Når vannet renner ut av flasken og over steinene, skaper det en liten foss. Denne fossen representerer måten vannet renner over en demning. Steinene og grusen bidrar til å bremse strømmen av vann og forhindre at det eroderer landet.
Denne enkle modellen av en demning kan brukes til å lære elevene hvordan demninger fungerer. Den kan også brukes til å demonstrere hvordan demninger kan brukes til å kontrollere flom, generere vannkraft og skaffe vann til vanning.
Flomkontroll : Kunstige diger er konstruert for å gi beskyttelse mot flom. Ved å begrense elven innenfor levene, hindres vannet i å renne over og oversvømme de omkringliggende områdene, og dermed minimeres risikoen for skade på eiendom og tap av menneskeliv. Landgjenvinning : Levee-systemer kan
Simon Fraser fant ikke Fraser-elven, den ble oppkalt etter ham. Elven ble oppdaget av James McMillan, en pelsfanger som jobbet for North West Company, i 1808.
Fyr redder ikke sjøfolk, de fungerer som navigasjonshjelpemidler for å forhindre forlis ved å lede sjøfolk bort fra farlige områder.
